Проект Духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста

https://docs.google.com/presentation/d/1A8jWWgNuAgSr8cu--tswo_-CS8oVp8Gr/edit?usp=drivesdk&ouid=114432464805783206026&rtpof=true&sd=true

Духовно-нравственное воспитание дошкольников путем открытого мероприятия для детей и родителей.

 Как важно в наше время прививать любовь и уважение к окружающему миру и природе. А еще важнее это представить перед детьми реально. Тем самым мы решили отправиться с ребятами на экскурсию в ближайшую лесопосадку (березовая роща) с целью покормить птиц, т.к зимой пернатым очень трудно добыть себе пропитание. Во время путешествия мы много разговаривали о полезном вкладе людей в окружающую нас природу.

Кружок "Занимательная математика"

Цель: 

Познакомить детей с образованием числа семь и с цифрой 7. Повторить пройденный материал. Упражнять в ориентировке на ограниченной плоскости ( слова «слева», «справа»).

Задачи:

Обучающая

Учить детей считать в пределах семи. Соотносить цифру с числом.

Закрепить порядковый счет. Продолжать учить с детьми названия дней недели.

Развивающая

Развивать у детей внимание, мышление, память. Учить детей ориентироваться на листе бумаги. Повторить название геометрических фигур.

Воспитательная

Учить детей работать в паре. Помогать друг другу по необходимости.

Фольклор как технологии здоровьясбережения детей дошкольного возраста

Одной из важнейших задач педагога дошкольного образовательного учреждения является охрана и укрепление физического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. В нашей группе мы провели здоровьесберегающее мероприятие с использованием фольклора. 

Консультация для родителей "Православные Новогодние праздники"

 

Дети мало знают о традициях русского народа: празднования Рождества Христова и Святок, прерывается связь поколений и времён. Так же как и встарь наши дети должны быть участниками традиционных на руси православных праздников, радоваться Рождеству и Святкам, петь песни, водить хороводы, играть в любимые народом игры. Наша цель познакомить детей с историей возникновения праздников Рождества Христова и Рождественских Святок, с традициями празднования их на Руси. К этому мы привлекаем родителей, которые вместе с детьми не только участвуют при подготовке и проведении праздника, но и повышают свою компетентностьк приобщению русских обычаев, традициям, фольклору и костюму. Весь святочный период чрезвычайно насыщен разнообразными обрядами и ритуализованными действиями, к которым были причастны все члены деревенской общины.С их помощью старались обеспечить благополучие на следующий год, выяснить свою судьбу, задобрить "родителей"- умерших предков, обезопасить себя от нечистой силы. Так, например, в надежде на увеличение плодовитости скота в сочельник - канун Рождества - выпекали из теста "козульки"("коровки") - печенье ввиде животных и птиц. В надежде на будующую счастливую жизнь ставили сноп в красный угол избы, разбрасывали солому по полу, кормили кутьёй куриц, обвязывали лентами фруктовые деревья. Но самым ярким обрядовым действием, с которого начинались святки, был обряд колядования, представлявший собой театрализованное зрелище, сопровождавшееся перием песен - пожеланий, величаний хозяевам.Колядовали обычно в ночь на Рождество, на Васильев день, в крещенский сочельник. В первый день Рождества группы детей, парней и девушек совершали обряд славления Христа: они ходили по всем домам деревни с Рождественской звездой и пели специальные песни, в которых славили праздник и поздравляли своих односельчан. Рано утром в Рождество и Новый год маленькие мальчики совершали в каждом доме иагический обряд посевания: зайдя в избу посевальщик разбрасывал зёрна разных культур, исполняя при этом песню с поздравлением хозяев с Новым годом. Ряженные заходили в каждую избу, где горел свет. Колядующие обещали богатый урожай и счастливую жизнь тем, кто даёт угощение, и всяческие бедствия скупым

"Рождество бывает только раз в году, но этого более чем достаточно" (Роберт Лембке)